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珍爱生命,预防溺水 || 我校各年级召开安全教育主题班会

来源:校办     作者:新媒体中心     发布时间:2021-05-19

    天气逐渐变热,未成年人涉水活动增多,溺水事故又进入高发期。为进一步加强校园安全教育,保证学生生命安全,帮助广大学生增强防溺水安全意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力,5月18日晚,我校各班级采取多种形式开展了以“珍爱生命,预防溺水”为主题的安全教育班会。

班会课上,班主任以一个个沉重的事例,一组组惊心的数据引起学生对防溺水的重视,告诉学生生命需要好好珍惜,因为生命只有一次。通过主题班会的召开,教育引导学生珍爱生命,防患于未然。

班主任老师多途径开展防溺水安全教育主题活动,把防溺水安全知识融入课堂教育和日常监管,常抓不懈。

传授基本的防溺水技能



班会课各班班主任还向同学们传授基本的防溺水技能,提高学生遇险时的自救能力。同时传授溺水急救知识,并进行了现场演练。


溺水急救知识:

1、意识丧失

如溺水者意识丧失,需立即按照以下步骤对其进行救治。

(1)开放气道

施救者跪在溺水者一侧,一手压前额,一手提下颌,打开气道,清除溺水者口鼻中的泥沙、水草、假牙等异物;

(2)人工呼吸

在呼吸道通畅的前提下,施救者用拇指和食指捏紧溺水者的鼻孔,嘴唇包住溺水者嘴唇,连续吹

气2-5次(吹气1秒钟,放松1秒钟)。在进行人工呼吸时,施救者可使用衣物,有条件者可使用纱布、呼吸膜垫在患者口部,以便保护施救者;

(3)胸外按压

手掌根部放在两乳头连线中点,胸骨中下段,两手腕部重叠,十指交叉、相扣,两臂垂直,用身体重量向下压至少5厘米,不超过6厘米。每分钟按压100-120次,按压30次后进行口对口人工呼吸2次。重复上述操作,每5个循环检查1次溺水者呼吸、意识是否恢复,直至急救人员赶到。

2、意识清醒

安抚溺水者,安置其保持较为舒适的体位;守在溺水者身旁,密切观察其生命体征,直至急救人员赶到。如有条件,可为溺水者脱下湿衣物,盖上干净衣物以保暖。

特别提示:

1、如果发现有人溺水,首先应确保自身安全,不要轻易下水救援,因为如果没有进行专门训练,非常危险;

2、对被救上岸的溺水者,切勿控水,且会耽误心肺复苏实施的时间,还可能由于胃内容物反流造成窒息,增加死亡几率;

3、如溺水者没有呼吸,应尽快为其提供人工通气解决缺氧问题。

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此次防溺水安全教育活动,让学生自觉学习防溺水安全的有关知识,如何自救等,加强了学生对防溺水安全的认知,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力,使学生学会珍爱生命,学会自救的方法,远离溺水。生命只有一次,安全永驻心间,健康永远相伴。最后,班主任老师还发出呼吁,希望家长、学校及社会重视防溺水工作,共筑保护孩子生命安全的长城。



(完)


排版 | 校新媒体中心

图文 | 校办

审核 | 吴玉峰