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安全教育 || 关于学生心理健康教育致家长的一封信

来源:校办     作者:新媒体中心     发布时间:2022-07-29

安全教育 || 关于学生心理健康教育致家长的一封信

KEEP LOVE

关于学生心理健康教育

致家长的一封信

-如-花-木 向-阳-而-生

爱自己

 

 

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关于学生心理健康教育

致家长的一封信

 

 

尊敬的家长:  

您好!

健康是人类发展的永恒主题,孩子的快乐与健康,进步与成长,时时牵动着每一位家长的心,青少年学生正处于身心发展的重要时期,如果孩子因心理问题做出违法或极端事情的时候,我们将追悔莫及。 

近年来,青少年因心理问题导致自杀的新闻并不鲜见。且这种严重心理疾病有低龄化蔓延的趋势。不管是青少年自残,自杀,还是校园欺凌都折射出了当今社会部分青少年学生感情的荒芜,以及对生命的漠视及践踏。

为防范突发事件的发生,我们要为学生的生命安全筑建起一道有力的防护墙。现结合我校实际情况,需要家校合作,同心协力为孩子们的健康成长保驾护航。希望家长们做到以下几点:

一、倾听孩子的心声,加强家校沟通  

耐心倾听孩子的心声,知道他们的内心世界,做他们的知心朋友。同时,多与班主任、科任老师沟通交流,了解孩子在校动态,并就学校的生活学习,与孩子进行至少每周一次的分享、勉励和适度关怀。 

二、注重以身作则  

家长们对孩子有自己的要求,愿孩子能养成良好习惯,努力奋斗,将来有所成就。我们衷心期盼家长们在给孩子提希望定规矩的同时,也尽可能的要求自己,以身作则,不断学习新知识和理论,成为孩子们学习的榜样。

三、最好的爱是陪伴

家长可以尽量寻找机会和孩子建立温馨家庭交流时光,例如一起做饭、清洁、锻炼等。同时要注重提高陪伴质量,拒绝说教和敷衍,要有让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。在陪伴的过程中,最好要做到心无旁骛,全心全意地关注对方,让孩子感受到父母亲人间的亲密感。

四、及时发现孩子异常行为,有需要及时就诊

本着早期发现、及时介入、有效干预、防止特殊突发事件发生的原则,密切关注孩子异常心理、行为特征,配合学校做好排查工作。如发现异常情况的,请家长及时、如实与班主任沟通,以便家校合力、尽早介入,保障学生心理健康。若孩子疑似出现异常情形,家长应及时与班主任沟通,并到权威医疗机构诊断,积极治疗,争取早日治愈。家长需明确,孩子的生命无比重要,决定孩子一生的,不是学习,而是鲜活的生命和健全的身心!

时光不语,静待花开!真心祝愿我们益立的同学和家长们在今后的学习生活中,每一天都充满着阳光、洋溢着希望。

 

长沙市益立中等职业技术学校

2022年7月29日

 

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主要表现

 

 

 

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狭隘

即斤斤计较,心胸太狭窄,不能容人也不理解别人,对小事也耿耿于怀,爱钻牛角尖。

 

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 敏感

即神经过敏,多疑,常常把别人无意中的话、不相干的动作当作对自己的轻视或嘲笑,为此而喜怒无常,情绪变化很大。

 

——

 

自卑

对自己缺乏信心,以为在各方面都不如别人,无论是学习上,还是在生活中,总把自己看得比别人低一等,这种自卑严重影响了自己的情绪。

 

——

 

叛逆

中小学生正处于成长过渡期,独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱大人的监护。同时,为了表现自己的与众不同,易对任何事情持批判的态度。

 

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预防措施

 

 

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① 优化现实环境,减少不良刺激;

② 加强心理修养,提高心理素质;

③ 接受心理教育,学会心理调适;

④ 主动向人求助,及时缓解心情。